5月13日，继续教育分院农林系教师李文静利用《园林测量》课程，并结合《园林工程预算》的内容，带领2017园林1班的学生在校园内进行理学一体教学。

    学生实践操作前，老师将理论知识点、注意事项进行讲解，随后学生按小组进行测量数据、场地整平、施工放线及工程量计算。学生在操作中遇到问题，老师随时进行讲解，对技术操作不当的老师会手把手对学生进行指导，只为学生更好的参与到实践当中，在实践中理解理论知识。

为更好的达到理学一体的教学，教师根据职业教育的要求，结合中职学生的特点和人才培养方案，自行突破以往理论与实践相脱节的现象，将理论知识演变成实践活动，让学生在实践中掌握理论知识，加固基础操作，为将来就业打好铺垫。