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“记一堂有趣的公共基础课”系列教学活动(二)——趣味体育

作者:李卓茹时间:2021-05-07点击数:

中等职业学校《体育与健康》课程标准要求体育课程要落实立德树人根本任务,以体育人,增强学生体质,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,使学生在运动能力、健康行为 和体育精神三方面获得全面发展。


2021年56日,继续教育分院基础财经系体育教师张浩峰在篮球场为2020电商班的学生们开展了一堂趣味体育课。此次课程结合学情、学生个性、兴趣爱好和身体发育差异,通过平板支撑比赛、“坐板凳”等小游戏训练和显示学生的平衡能力与支撑能力,并且在游戏的过程中着重培养学生的团体协作能力,教师扮演“观察者”,以语言鼓励为主要手段,让学生在自己的能力范围以内最大化的发挥主观能动性。

 


《趣味体育》课堂增强学生体育锻炼意识同时也提高了学生课堂学习主动性,今后基础财经系教师也会致力于对课堂的创新的研究,为学生上好每一堂课。

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