为落实分院“十四五”规划号召结合职业教育特点和人才培养方案要求，让学生更好的将课程理论与实践结合，2020年11月18日农林系教师虎勇、曾祥明、李文静带领2020级园林班学生进行“一棚一特色”果树移栽现场教学。

教学过程中，教师采取边教边学、边学边做、现场教学、现场解疑的方式授课，经过专业老师讲解，并结合课堂理论知识，学生将理论与实践有效结合，课堂很活跃、学生学得很认真！

设施果树栽培通常采取向北倾斜60°的方法，首先这样可以有效利用设施空间，避免棚高过低限制树形；其次这样可以增强光合作用，从而增加有机物积累量，提高果实商品价值；最后这样可以方便水肥管理、套袋、采收等管理工作。

通过理学一体的教学，教师将抽象而枯燥的理论知识，科学有效地转化为有趣的实践操作，在实践中加以验证，使学生从实践中得到感性认识，并将感性认识自觉地上升为理性认识，开发学生的主观能动性，锻炼学生的动手能力，使整个教学过程达到事半功倍的效果。